Береза - сущ., в предложении является подлежащим, подчеркиваем одной линией. роняет ( что делает? ) - глагол, в предложении - сказуемое, подчеркиваем двумя линиями. на опушке ( на чем? ) - на - это предлог, берем его в треугольник опушке - это сущ., в предл. - дополнение, подчеркиваем так _ _ _ _ прямо (как? ) - наречие, подчеркиваем пунктир точка _ . _ . _ . _ . _ в снег (во что? ) - в - предлог, берем его в треугольник снег - дополнение , подчеркиваем так _ _ _ _ семена (что? ) - сущ, в предл. - дополнение , подчеркиваем так _ _ _ _
Спасибо
Ответ дал: Гость
кто с ним не был знаком? (в вопросительном предложении употребляется не )
кто с ним ни был, со всеми ему было скучно (в придаточном предложении с для усиления утвердительного смысла пишется ни)
кому не хочется на каникулах побывать в другой стране! (в восклицательном предложении пишется не)
кому ни скажи, никто не этому не верит (в придаточном предложении с для усиления утвердительного смысла пишется ни)
Ответ дал: Гость
что могу сказать по этому поводу . не знаю как в других библиотеках .. но в моей сельской библиотеке дети читаю интересные книги рассматривабюют детские журналы также у нас есть доступ к компьютеру которым дети могут пользоваться совершенно также они играют в настольные игры такие как домино шашки и дргие ! библиотека считается развлекательной и познавательной для !
Популярные вопросы