4. записать. 7 десяток, 800 каменщиков, 50 суток. 5.поставить в р., д., тв., пр. падежах. 11, 50, 465 конвертов. 6. записать словами. 8,87 + 0,9 и главное: 9.синтаксический разбор предложения. а через две недели шёл в скалах тяжёлый бой.

4.  семь десяток, восемьсот каменщиков, пятьдесят суток5. р.п.: одиннадцати, пятидесяти, четырехсот шестидесяти пяти конвертов.      д.п.: одиннадцати, пятидесяти, четыремстам шестидесяти пяти

    тв.п.: одиннадцатью, пятьюдесятью, четырьмястами шестьюдесятью пятью

  пр.п.: одиннадцати, пятидесяти, четырезста шестидесяти пяти

6. восемь целых восемьдесят семь сотых плюс ноль целых девять десятых

9.

приоткрыть -  приставка при ; корень - откр; окончание - ыть.

приложить - приставка при; корень - лож; окончание ить.

пришкольный - прставака при; корень - школ; окончание ный.

какие пары слов? если словосочетания, то так

с наступлением весны,

закипела работа,

работа на полях,

работа в садах,

работа на огородах,

по синему морю,

к зеленой земле,

плыву я,

плыву на корабле,

на белом корабле,

на своем корабле,