Фи повторяем тему: « синонимы. антонимы. омонимы.» 1. допишите предложение: · синонимы – это слова, по значению, но по написанию. 2. подчеркни синонимы в тексте: зима. за окном снег, вьюга… или метель? а может, пурга? ну не буран же: буран скорее в степи, в поле. 3. определите лишнее слово, подчеркните: · алфавит, азбука, чистописание. · маленький, крошечный, небольшой, миниатюрный, незаметный 4. допишите предложение: · антонимы – это слова, которые смыслу. 5. впиши антонимы в текст пословиц: 1) тяжело в ученье - ………………………… в бою. 2) сытый ………………………… не товарищ. 3) старый друг лучше ………………………двух. 6. соедини пары антонимов: труженик нарочно солнечно нечаянно пасмурно лежебока 7. допишите предложение: · омонимы – это слова, которые имеют звучание, но значение. 8. подчеркните омонимы. месяц. отражённый в каплях рос, кто на тёмном небе рос? ясный лунный месяц. кто без кисти и белил крыши города белил? первый зимний месяц.