Запишите слова, у которых формы образованны: 1) с окончания 2)окончания и предлога 3) слов (буду, будешь и под., частиц бы, пусть, пускай) 4)суффиксов -л-, -ть- нужно в течении 30 минут

1. стол- столы 2. в столе 3.  буду идти, будешь спать,   думал бы, пусть кушает, пускай спит 4. пел, петь  вопрос к автору вопроса.   что такое под под № 3 если это приставка, то слово подбежит сразу хочу сказать. форма слова - это слово одно и тоже, только с разными окончаниями (когда мы его склоняем, меняем по падежам). но если добавляются суффиксы, приставки или само слово было существительным а стало прилагательным из-за суффикса, это уже однокоренные слова, а не формы одного слова.

приходят, выбирают, читают, записываются, советуются, подсказывает, выписывают, подбирают,читают.

мальчики и девочки приходят в библиотеку за книгами. они сначала записывают в карточках-абониментах свои данные, а потом идут выбирать нужные им книги. в книжном каталоге они ищут и подбирают по названию и автору. тем, у кого это не получается, библиотекарь. она советует, что лучше почитать на эту тему. выданные книги она записывает в абонимент.

дети берут книги и уходят домой.некоторые остаются в читальном зале. они там читают книги или выписывают необходимую информацию. 

  библиотеки нужны . 

любовь левитана к природе поистине глубока и всеобъемлюща. он мог неделями пропадать в лесу, подолгу наслаждаться, созерцая особую жизнь, открывающуюся внимательному взгляду на поверхности речного омута, на лесной поляне или на берегу реки.

можно использовать словосочитания:

задумчивые сосны; влажная дымка воздуха, спокойная гладь реки; отражается, как в зеркале; извиваясь змейкой; беззащитные деревья; лимонно-желтые краски; сочная зелень; игра теней на стволах и ветвях деревьев; река убегает за поворот; деревья задумчиво молчат; журчит вода узкой тихой речки; тенистый уголок леса; голубизна неба; отсветы заходящего солнца; «живое» и «дышащее» небо; ощущение умиротворенной тишины.