Вспомните что такое сравнение, олицетворение, метафора, эпитет. прочитайте тексты. найдите и выпишите из них примеры данных изобразительно-выразительных средств языков. снег загорелся широким серебряным полем и весь обсыпался хрустальными . девушки между тем, дружно взявшись за руки, полетели, как вихорь, с санками по скрипучему снегу. верхние листья верб начали лепетать, и мало- лепечущая струя спустилась по ним до самого низу.

потому что если человек не будет хорошо или нормально относится к природе то воздух,земля,вода и т.д. они загрезнаются и от этого люди и звери могут заболет какой-то не поятной болезню.

когда заводы и фабрики могут загрезнить воздух с дыма. и это всё люди сделали.надо придумать очиститель дыма чтобы не загрезналось природа.

в народе говорят: "встречают по одежке, провожают по уму."

наш словарный запас говорит о нашем умственном развитии. чем больше мы употребляем сложных предложений, ярких прилагательных, тем красивее льется наша речь, тем приятней человеку с нами общаться. наша речь раскрывает наши интелект,   образование, материальное положение. потому, что будучи безпризорником или  из неблагополучной семьи тяжело в наше время получить хорошее образование и иметь богатый словарный запас.

  к тому же, использование специальных терминов в речи может подсказать собеседнику нашу профессию.

таким образом, наша речь может многое сказать за нас и о нас.