Составить юмористический диалог учитель-ученик на тему анализ сочинения

(учитель) - дима, у тебя за сочинение 4 лишь из за одной ошибки! как ты мог ее не заметить? (ученик) - а что за ошибка?   - ну как же, ты написал : "кактус упал на кота и тот взвыл от боли". - и где ошибка? p.s.  смысл в том, что при прочтении такого предложения можно подумать, что от боли взвыл кактус, а не кот.

Не чавкайте во время еды

я ходила к парикмахеру, которая красиво меня подстригла.(о женщине). я ходила к парикмахеру, который красиво меня подстриг.( о мужчине).

геологом по телевизору была молодая девушка.( о женщине). геологом по телевизору был молодой человек.(о мужчине).