1) выполнить синтаксический разбор предложения. адъютант-распорядитель подошел к графине безуховой и пригласил ее. 2) выполнить фонетический разбор слов: въехал, подвиг. 3) разобрать слово как часть речи: ездил 4)разобрать слово по составу: предлагая

                                синтаксический разборподлеж. сущ.                       сказ. гл.           дополн.сущ.             сказ.гл.       обст. мест.адъютант-распорядитель подошёл к графине безуховой и пригласил её.                            фонетический разбор  въехал-2гл, 3согл.в(в)-согл, зв. парн, тв. парн.е(й)-согл, зв. непарн, мягк. непарн.    (э)-гл, ударн.х(х)-согл, глух. непарн, тв. парн.а(а)-гл, безударн.л(л)-согл, сонорн, зв. непарн, тв. парн.6 б,6 зв.  подвиг-2гл,4согл.п(п)-согл, глух. парн, тв. парн.о(о)-гл, ударн.д(д)-согл, зв. парн, тв. парн.в(в)-согл, зв. парн, тв. парн.и(и)-гл, безударн.г(к)-согл, глух. парн, тв. парн.                      как часть речи  ездил-(что делал? ) глаг, н.ф. ездить, 2 спр, прош. вр., несов. вид,   м.р., ед. ч., сказ.                                по составупредлагая-пред-приставка, лаг-корень, ая-окончание, предлаг-основа слова 

река течет - льется, сочится, струится, катиться, впадает в  море.

катит волны - стремить свои волны, течь, бежат волны, качать волны

о п р с т

оля риту с тренировки

аня была в горах днем