15 оля записала предложения и составила их схемы. проверь её работу. если есть ошибки, исправь их. чтобы саша быстрее согрелся, бабушка закутала его в большой пуховый платок.[чтобы], [ ] солнечные лучи пронизывали чистый воздух, и туман рассеивался.[ ], и () ветер выл жалобно и тихо, а во тьме ржали кони. [ ], а [ ]

1) (чтобы),  [ ] сложноподчиненное предложение. бабушка закутала его в большой платок для чего? с какой целью? чтобы саша быстрее согрелся.2) () , и () сложносочиненное предложение, простые предложения которого,  между собой равноправны.3) ()  сложносочиненное предложение, простые предложения которого,  между собой равноправны.

а) море

б) черствый

в) выходить в свет

г) сниамть видео

закрутил,погнал

стоны,визг и смех

редкие,тяжёлые

дрожали и звенели

на крышу и на стены

падал и подпрыгивал