1. прочитайте стихи с. маршака день стоял весёлый раннею весной. шли мы после школы- я да ты со мной. шли куда попало- просто наугад, прямо и направо. а потом назад. а потом обратно, а потом кругом, а потом вприпрыжку, а потом бегом. весело бродили- я да ты со мной, весело вернулись к вечеру домой. 2. выпишите выделенные наречия вместе с глаголами, которые они поясняют. поставьте вопросы: шли (к а к? ) наугад

шли (когда? ) после, шли (куда? ) куда-попало, шли (как? ) наугад, шли (как? ) прямо, шли (как? ) направо, шли (когда? ) потом, шли (куда? ) назад, шли (когда? ) потом, шли (куда? ) обратно (кругом, вприпрыжку, бегом), бродили (как? ) весело, вернулись (как? ) весело.

выделений не вижу, поэтому прописал все наречия, которые с глаголами. надеюс, что , жду .

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"

добрый (какой? )  молодец ; гусли (какие? ) звонкие; гусли (какие? ) яровчатые;

боярин (какой? ) знатный; купец (какой? ) богатый.