Составьте и запишите словосочетания с данными наречиями. задайте к ним вопросы определите их разряд. верхом, по-,внезапно, крайне, тотчас, чрезмерно, слегка, нигде, издалека, вперед, умышленно, вовремя, однажды, поздно, сослепу ,впопыхах, намеренно, нарочно поневоле, домой

Верхом на лошади, говорить по-, выскочил внезапно, тотчас пребуду, чрезмерно устал, слегка напуган, нигде не бывал, видно издалека, простирался вперед, умышленно испортил, вовремя вернулся, однажды приключилось, поздно вечером, намеренно напугал, нарочно не сделал, поневоле решил, домой возвратиться.

Ядуже люблю читати книги. мій улюблений письменник і поет — о. с. пушкін. моя улюблена пушкінська поема — «полтава», але також я люблю читати його поему «руслан і людмила». моя сестра в другому класі, але вона також любить читати твори пушкіна. понад усе вона любить казки. її улюблена казка — «казка про царя салтана». також моя сестра любить читати й інші казки. її улюблені казки — «попелюшка», «білосніжка і сім гномів», «спляча красуня» та ін. у нашій ій бібліотеці понад 500 книг. це твори пушкіна, гоголя, толстого, тургенєва й інших російських пись­ менників. у нас також є книги ійських письменників, серед них — п’єси шекспіра, історичні повісті валь­ тера скотта, детективні розповіді конан дойля. також у нас є наукові книги, книги про природу і мистецтво. часто я ходжу в шкільну бібліотеку. понад усе мене цікавлять наукові книги. зараз я читаю книгу про знамени­ того ійського ученого чарльза дарвіна. я не люблю читати книги в читаль­ ному залі, тому я волію брати їх до­ дому. мій батько — учитель, і він часто ходить у бібліотеку ім. короленка в центрі міста. це дуже велика бібліотека, у ній зна­ ходиться багато тисяч книг.

1. [ш]

2. [ф]

3. [с]

4. [й]лишнее слово пять, потому что если даже в остальных словах всех рядов один звук обозначен разными буквами, то здесь сам звук отличается от остальных звуков   своего ряда.