Волк бросился на ежа. волк укололся. волк завыл от боли. кругом уже поют птицы. они поют радостно, весело. вридителям полей и огородов мы объявили войну. полезным птицам мы будем . во дворе школы мы посадим берёзки. в саду мы высадим яблони. мы будем растить не только деревья. мы будем растить цветы. переставить предложения

Можно повторить вопрос

перо - перь(я), полено - полень(я), клок -клочь(я) (черед. ч/к; сук - сучь(я) (черед. к/ч); друг - друзь(я) (черед г/з); колос-колось(я); звено - звень(я); крыло - крыль(я); прут-пруть(я); брат-брать(я); сын-сыновь(я).

      (я) - окончание, орфограмма - ь.

Передо мной репродукция картины к.ф. юона "конец зимы. полдень". она мне нравится. художник, видно, любил начало весны. на картине изображен солнечный день. небо в перламутровых оттенках, которые отражаются на снегу. а снег рыхлый, липкий и красивый. вот куры вышли из курятника наслаждаться весной и ее теплым ветерком. лыжники подставили свои лица солнышку. но больше всего мне понравились березки. веточки их тянутся вверх, к солнышку. лучи ласкают их белые стволы. на заднем плане картины хозяйничает зима. косогоры все еще под белой скатертью. полотно юона создает бодрое, жизнерадостное настроение.