Определить падеж существительных вернулся с фабрики ждёт братика сверкал в небе сложили солому окутывал землю пошел за фонарем нашел зерно вышел из болота

вернулся с фабрики: родительный падеж (с чего? )

ждёт братика: родительный падеж (кого? )

сверкал в небе: предложный падеж (в чём? )

сложили солому: винительный падеж (что? )   окутывал землю: винительнй падеж (что? )

пошел за фонарем: творительный падеж (за чем? )

нашел зерно: винительный падеж (что? )

вышел из болота: родительный падеж (из чего? )

                                                                  всё: )

1)родительный падеж(с чего? откуда? )

2)винительный падеж(кого)

3)предложный падеж(где? )

4)винительный падеж(что? )

5)винительный падеж(что? )

6)творительный падеж(за чем? )

7)винительный падеж(что? )

8)родительный падеж(из чего? )

мы говорили бы односложно - одними существительными. например: ..школа..уроки..

мы не смогли бы описывать свои действия - то для чего нужны глаголы - рассказывать о различных действиях в прошедшем, настоящем и будущем времени. "летом я ездил на море", "сейчас я хожу в школу", "зимой мы поедем кататься на лыжах".

без прилагательных мы не смогли бы описывать окружающие предметы и явления, а только бы называли их. сравните: "вечер" и "теплый, южный вечер".

1)"зимой у нас на грядке пророс чеснок! "-рассказал дима на уроке. 2)"дима,расскажи сегодня на уроке,что зимой у нас на грядке пророс чеснок! "-посоветовала мама.