Определить падеж всех именн существительных по овражкам ручьи под снегом бегут к реке, следом за весной потянулись в родные края перелетные птицы, над головой пролетел мохнатый шмель и сел на душистый цветок в глубине сада тянулась тенистая аллея и укрывала всех от палящих лучей солнца,

По овражкам(д.п.) ручьи(и.п.) под снегом(т.п.) бегут к реке(д. за весной(т.п.) потянулись в родные края(в.п.) перелетные птицы(и.(т.п.) пролетел мохнатый шмель(и.п.) и сел на душистый цветок(в.п.) в глубине(п.п.) сада(р.п.) тянулась тенистая аллея(и.п.) и укрывала всех от палящих лучей(р.п.) солнца(р.

я учусь в школе, которая носит имя писателя, известного всей стране.

у недавно открытого памятника лежат цветы,   которые приносят дети и врослые.

я прочитала книгу, повествующую о городе , в котором прошло моё детство.

способы устранения речевых недочётов:   замена придаточного определительного предложения причастным оборотом

 

сочинение на тему "как сейчас можно переписвваться с другом".

на сегодняшний день существует множество способов переписываться с другом.

один из них это электронная почта. она основана     тридцать пять лет назад. люди освоили её и начали переписываться с друзьями. также существуют социальные сети, такие как вконтакте, файсбук, одноклассники и так далее. множество людей по всему миру каждый день регистрируются в таких сетях, и многие находят своих друзей.

я считаю, что людям свойственно такое общение. оно забыть о стрессе.

сегодня уже двадцать первый век! представьте себе, что будет через сто или двести лет…