Найти главное и придаточное предложение. 1.надо точно учитывать среду, в которой развивается поэтическое произведение, чтобы чуждое этой среде слово не попало случайно. 2.достаточно вспомнить описанный лоскутовым эпизод, как переполошились кочевники, когда по каракумским пескам прошла первая грузовая машина и оставила два параллельных узорчатых следа от колес.

1) главное, придаточное 2) главное, придаточное

Отец мой говорил мне,  что он не видывал таких хлебов    и    что нынешний год урожай отличный    (аксаков). мальчишки, притихшие,  глядели  вслед грузовику,  пока  тот  не отъехал  за перекресток,  пока  не рассеялась  поднятая им пыль,    пока  сам он  не стал клубом  пыли    (жуховицкий). когда  он  подъезжал  к заднему двору,    егорушка  напряг  своё зрение,    чтобы  получше  рассмотреть  его    (чехов). я  слышал,    как  гайдар  чистил  котелок песком и  ругал  его  за то,  что  у того  отвалилась  ручка    (паустовский). я  спросил  его,    почему  он  так далеко  ушёл  от фанзы,    и  сказал,    что  беспокоился  о нём    (арсеньев). надо  точно  учитывать  среду,    в которой  развивается  поэтическое  произведение,  чтобы  чуждое этой среде  слово  не попадало  случайно    (маяковский) я хочу рассказать, как прекрасен цветущий луг рано утром, как в шершавых листиках травы накапливается огромная хрустальная капля росы, какой яркий темный след остается на лугу от твоих ног. (в. солоухин)