Перепишите вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. укажите тип склонения имён девочку наташей. только что вместе с папой и мамой они переехали на новую квартиру. взрослые ук…тили на грузовике за оставшимися в…щами а наташа занялась уборкой. веник отыскался не сразу. он был в самом дальнем углу самой дальней комнаты за шкафами, стульями, чемоданами.

Звали девочку наташей. только что вместе с папой и мамой они переехали на новую квартиру. взрослые укатили на грузовике за оставшимися вещами, а наташа занялась уборкой. веник отыскался не сразу. он был в самом дальнем углу самой дальней комнаты за шкафами, стульями, чемоданами. в языке различают основные три типа склонения: к первому склонению относятся существительные мужского (м.р.) и женского рода (ж.р.) с окончанием -а/-я в форме именительного падежа: девочку (ж.р., именительный падеж – девочк а), папой (м.р., им.п. – пап а), мамой (ж.р. им.п. мам а), квартиру (ж.р., им.п. квартир а), уборкой (ж.р. им.п. уборк а), комнаты (ж.р. им.п. комнат а). ко второму склонению  относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и с окончанием - о/-е , а также существительные среднего рода с окончанием -о/-е в форме именительного падежа: грузовике (м.р., им.п. груховик), веник (м.р. с нулевым окончанием), углу (м.р., им.п. угол), шкафами (м.р., им.п. шкаф), стульями (м.р., им.п. стул), чемоданами (м.р., им.п. чемодан). т ретье склонение объединяет имена существительные женского рода с нулевым окончанием в именительном падеже: вещами (ж.р., им.п. вещь). взрослые  - в этом предложении существительное мужского рода, адъективного склонения (существительные, образованные от прилагательных путём перехода из одной части речи в другую: взрослый, дежурный, рядовой и т.

мальчики и девочки  тёплым,солнечным, летним  днём  играли, купались, ныряли на берегу реки.

мальчики,девочки,днём, берегу,реки - сущ.

тёплым, солнечным, летним-прил.

играли, купались, ныряли-глагол.

и- союз

на - предлог.

в анапе

на летних каникулах я была в лагере огонек. два раза в день мы ходили на пляж, чтобы искупаться   в море и позагорать. тогда я была на море первый раз и меня оно впечатлило!

моя воспитательница, которая сопровождала нас и в поезде и в лагере предложила нашей группе: ", не желаете ли вы прокатиться на язте и уви

мы пришли в это место, там нам выдали спасательные жилеты. и мы сели на яхту. море было таким чистым; голубого, прозрачного цвета.

когда мы были достаточно далеко от берега, яхту остановили, выбросили якорь и тогда нам сказали:

- вы можете искупаться в море!

тогда я сказала своей воспитаельнице:

-венера александровна, вы не купаетесь?

-нет

-вы не могли бы меня сфотографировать несколько раз, как я купаюсь в открытом море?

- конечно могу!

и так я спустилась по лестнице, было немного страшно и холодно. в прозрачно-голубой воде можно было увидеть медуз., они были большие и парили в толще воды.

после такой поездки у меня остались приятные впечатления!