Расставить знаки препинания и составить схемы предложений. 1. спрашивает её старик громко ты откуда пришла что здесь нужно? 2. девочка показала ему свою пустую корзину и говорит нужно мне набрать в эту корзину под-снежников. 3. засмеялся старик это в январе-то подснежники , вон что выдумала! 4. подарить вам шарики обратился к старухе чебурашка. 5. однажды незнайка пришёл к цветику и сказал слушай цветик научи меня писать стихи. 6. отец вчера говорил на заре хорошо клюёт.

1. спрашивает её старик громко:   "ты откуда пришла ,что здесь нужно? "  2. девочка показала ему свою пустую корзину и говорит: "нужно мне набрать в эту корзину под-снежников." 3. засмеялся старик: " это в январе-то подснежники , вон что выдумала! " 4. "подарить вам шарики? "- обратился к старухе чебурашка. 5. однажды незнайка пришёл к цветику и сказал: "слушай цветик, научи меня писать стихи! " 6. отец вчера говорил: "на заре хорошо клюёт."схема 1 предложения: = её _ (дополнение) : " _ = (обстоятельство) = (сказуемое), что = (обстоятельство) (волнистая линия).

шагать бежать нестись

шагал, шагала, шагало, шагали

бежал, бежала, бежало, бежали

несся, неслась, неслось, неслись

 

шагал:

корень -шаг

суффиксы –а , -л

окончание нулевое

(в ж.р. окончание –а, в ср.р. –о, во мн.ч –и)

 

бежал:

корень -беж

суффиксы –а , -л

окончание нулевое

(в женском роде окончание –а, в среднем –о, во множественном –и)

 

неслась:

корень -нес

суффикс –л-

окончание -а

(в ср.р. –о, во мн.р. –и)

постфикс (суффикс) –сь

 

несся:

корень -нес

окончание нулевое

(суффикс) -ся

 

-"гео"земля

"графо"пишу

получается как бы пишу о земле

 

биология-"биос"жизнь

получается наука о жизни