Сочинение по языку к. ф.юон. мартовское солнце

Пели птицы за окном сияло мартовские солнце .это начяло

Перед нами – известнейшая картина константина фёдоровича юона – «мартовское солнце». этот пейзаж раскрывает нам радостное ощущение скорого прихода весны, хотя вся земля укутана белоснежным снежным покрывалом. белолицые берёзки, собравшись в кружок, с нетерпеньем прихода весны, которая подарит им ярко-зелёные, новые одежды. а старые грабы, извиваясь, неторопливо тянутся своими тяжелыми ветвями к солнечному свету. мартовские лучи золотят и ослепляют крыши домов и голые верхушки деревьев. резные деревенские дома, немного наклонившись, подставляют свои бока мартовскому тёплому солнцу, зная наверняка, что, хотя тепло это обманчиво, весна скоро вступит в свои права.     по проселочной дороге едут всадники – деревенские . кто знает, может по поручению кого-то из родителей, а может и без спроса оседлав лошадей. снег отчетливо оставляет следы лошадиных копыт и кажется, будто мы слышим потрескивание снежных корок. крестьянские только что выехали из села. мы видим, что позади радостно лает черный пес, играясь с чьим-то отбившимся от двора ярко-рыжим жеребенком, будто призывая его вернуться назад, домой.

летом я провел(а) много времени заграницей. мне понравилась нашла поездка с родителми в турцию. я купался(ась) в море, загорал(а). мы сделали много фотографий, которые я, конечно, сохранил(а).в июне я ездил(а) в летний лагерь, где я нашёл(а) много друзей. мы с ними общаемся и сейчас, ведь нас связывает много общего. в августе я ездил(а) на дачу. там была хорошая погода: светило солнце, небо было ясным и голубым. я купился(ась) в речке, ведь вода была тёплая. мои родители тоже хорошо отдохнули: вместе со мной они не думали о работе, а только наслаждались летними днями. 

я никогда не забуду прошедшее лето. у меня осталось много впечатлений и воспоминаний. я нашёл(а) много друзей, проводил(а) почти всё время на свежем воздухе.

жаль, что они закончились так быстро. но я с нетерпением буду ждать следующего лето и надеюсь, что оно будет такое же хорошее. 

глагол- часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? кто такой? какой? обозначает действие, состояние предмета, кто такой предмет.

словосочетание- сочетание двух или более слов связанных по смыслу, состоит из главного и зависимого слов.

предложение- синтаксическая частичка, в которойвсе слова связонны по смыслу.

подлежащее- главный член предложения, который обозначает действуеще лицо, который действует, испытывает состояние.