Обсудите стихотворение валентина берестова. какие слова он употреблял в переносном смысле? на лбу бывали шишки, под глазом - фонари. уж если мы - мальчишки, то мы - богатыри. царапины. занозы, нам страшен только йод. тут, не стесняясь, слезы сам полководец льет. пусть голова в зеленке м в пластырях нога. но есть еще силенки, чтоб разгромить врага. , с утра мы опять на бой, в от тех сражений шрамы остались до сих пор. б) чтобы рассказать о мальчишке, поэту потребовалось одиннадцать имен существительных! выпиши их в начальной форме. выдели окончание. обозначь род число. почему рифмуются слова йод и льет, в которых такие разные буквы? к каким частям речи относятся эти слова?

храбрость… позвольте процитировать поэтому поводу ошо: храбрость – это не отсутствие страха. это полное присутствие страха вместе с смелостью просмотреть его. храбрость – черта характера, черта личности. слово «храбрость» проще объяснить синонимически. храбрость это приблизительно то же, что а также мужество, решительность, отвага. ну или вот не большое рассуждение: храбрость это готовность пожертвовать собой ради другого человека, без взаимной выгоды - всё это считается достойным уважения и восхищения. а почему? почему мы так стремимся стать такими героями? каждый хочет быть благородным? как выглядел бы мир, в котором считалось бы нормальным всё делать с выгодой для только себя? интересно!

1. учитель от учить - суффиксальный

2. сброс от сбросить - бессуффиксный

3. непогода от погода - приставочный

4. издали - приставочно-суффиксальный

5. отъезд    бессуффиксный

6. соотечественник приставочно-суффиксальный