Спишите, расставляя пропущенные запятые. два деепричастия разберите письменно, остальные - устно. 1. всю гр..мел овраг соседний ручей бурля бежал к . (а. фет) 2. журча и изв..ваясь и меж собой перекликаясь в д..лину гулкую спешат. (а. фет) 3. сад всё больше р..дея переходя в настоящий луг спускался к реке. (а. чехов) 4. вд..ли ув..личивалось и уносясь по ветру подн..малось голубоватое облако дыма. (л. н. толстой) 5. на полях поднимаясь в небо тр..пеща крылышками зал..вались жаворонки. (и. соколов-микитов)

1. всю ночь гремел овраг соседний , ручей, бурля, бежал к ручью. (а. фет) 2. ручьи ,журча и извиваясь и меж собой перекликаясь, в долину гулкую спешат. (а. фет) 3. сад ,всё больше редея, переходя в настоящий луг, спускался к реке. (а. чехов) 4. вдали увеличивалось и ,уносясь по ветру, поднималось голубоватое облако дыма. (л. н. толстой) 5. на полях ,поднимаясь в небо, трепеща крылышками, заливались песнями жаворонки. (и. соколов-микитов)бурля.что делая? -деепричастие.н.ф.-бурлитьпост.признаки: непереходное,невозвратное,несов.вид,2 спрнепост.: в форме деепричастиясинт роль: обстоятельствоизвиваясь.что делая? -деепричастие.н.ф.-извиватьсяпост.признаки: непереходное,возвратное,несов.вид,1 спр.непост.: в форме деепричастиясинт роль: обстоятельствопроизведен морфологический разбор деепричастия-формы глагола.если  в программе деепричастие считается самостоятельной частью речи,следует внести коррективы.начальной формой будет само деепричастие.непостоянных признаков нет.

моё любимое дерево - вишня. мне нравится как она цветёт весной, а потом еще вишни они

а варенье или компот еще

я люблю вишню по тому что она не только красиво цветёт, но и даёт что-то покушать***

к нему подошла учительница и спросила

-почему ты не играеш с другими

а он ей в ответ ничего не ответил. и он повела его к остальным детям с класса.

-дети почиму вы не играете с огоньковым?

-а это он с нами не хочит играть)) ответила