1. что такое омоформы? примеры. 2. какие слова называются паронимами? примеры. 3. распределите слова в 2 столбика: однозначные и многозначные. конец, гибрид, розетка, река, зоосад 4. составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении: а) прямой б) бархатный 5. подберите синонимы к выделенным словам: а) думать надо было раньше! б) девочка еще слишком мала, чтобы идти в школу. 6. подберите к выделенным словам омонимы, укажите их значение: а) цементный ; целебный 7. исправьте неточность словоупотребления: выделенное слово замените соответствующим синонимом. а) передовые люди понимали, что нужно устранить крепостное право. б) на лице веры павловны появилась унылая улыбка. 8. исправьте ошибки в употреблении паронимов: а) на небе хорошо просматривались плотные дождливые облака. б) ты совершил поступок и должен ответить на это. в) здесь ведётся строительство высокого дома. 9. замените заимствованные слова синонимами: 10. подберите современные синонимы к следующим устаревшим словам: а) ратник б) чело в) ланиты 11. учитывая многозначность слова, подберите не менее четырёх антонимов к слову глубокий. 12. объясните значение фразеологизмов: набрать в рот 13. объясните разницу в значениях слов : абонент-абонемент 14. в предложениях выделены исконно слова. подберите к ним старославянизмы. а) река нарова медленно катила холодные воды к морю б) некоторые офицеры кое-как волоклись, но простые люди попрятались в лесу, по берегу лесному. 15. определите, какие стилические фигуры и тропы встречаются в данных отрывках. а) старый клен на одной ноге стережет голубую русь (есенин) б) коль любить, так без рассудку, коль грозить, так не на шутку, коль ругнуть так сгоряча, коль рубнуть , так уж сплеча! (толстой) в) они сошлись. волна и камень, стихи и проза, лед и камень, не столь различны меж собой. (пушкин)