Нужно.( язык! ) выделите сравнения. какова их роль в тексте? подчеркните сравнительные союзы. крепкий город, вставленный в расселины, белый город, на камнях расставленный, как платок, на берегу расстеленный, словно краб, на берегу расправленный. (б. слуцкий)

Крепкий город, вставленный в расселины, белый город, на камнях расставленный, как платок, на берегу расстеленный, словно краб, на берегу расправленный. сравнение - это одно из художественных средств , ярче передать художественный ( здесь - поэтический) образ.в сравнении происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому - либо общему признаку .цель: выявить новые ,важные свойства предмета . см.: город - "как платок расстеленный".мы рисуем себе город плоский .картинный ,,обширный и т.д.  или - сравнение города с" крабом расправленным" указывает и на море ,и на форму и т.д.

научный стиль: дождь-жидкие атмосферные осадки, из облаков.диаметр капель от 6-7 до 0,5 мм.

 

разговорный: дождь то какой,пря так и льёт! такую красоту даже не объяснить!  

 

художественный: дождь-это просто капли с небес,но эти звуки капель можно слушать часами! так и хочется стоять,и слышать этот мелодичный звук капель.

дом,квартира

ураган,наводнение

бегун,мыслитель