Друзья. города москва любят ходить в парк сокольники. у андрюшки соловьева есть там рыжий друг яшка. это пушистая белочка с длинным хвостом. мальчик принес корм. постучал по сосне. спустился яшка , взял еду и скрылся за деревьями. грамматические подчеркнуть имена собственные. в четвертом предложении подчеркнуть главные члены. в первом предложении обозначить имена существительные.

грамматические

1. подчеркнуть имена собственные.

города москва любят ходить   в парк сокольники. у андрюшки   соловьева есть там рыжий друг яшка. это пушистая белочка с длинным хвостом. мальчик принес корм. постучал по сосне. спустился яшка, взял еду и скрылся за деревьями.

2. в четвертом предложении подчеркнуть главные члены.

мальчик принес (=) корм.

(главные члены: подлежащее __ и сказуемое = )

3. в первом предложении обозначить имена существительные (выделены жирным шрифтом).

москва любят ходить   в парк сокольники.

об-приставка; яв-корень; и-суффикс; -л-суффикс;

сочинение на тему "что я люблю" предлагаю составить так:

у каждого человека есть свои предпочтения и увлечения. я хочу рассказать немного о том, что я люблю. в свободное время я люблю кататься на велосипеде. я бодро кручу педали, гоняю с наперегонки. велосипед - это мое хобби.

на выходных я люблю отдыхать на природе. придя в лес, я пением птиц, жужжанием шмелей и шелестом трав. кажется, что нет ничего гармоничнее природы. я люблю плавать на речке, ловить рыбу, разводить костер и готовить обед вместе со своей семьей. у меня много предпочтений, но об основных их них я уже поведал.