Проверь орфографическую зоркость: спиши стихотворение, проверь грамотность записи, запиши характеристику качества выполненной работы: без ошибок, с недочётами (какими? )

1.подчеркни строки в которых выражена основная мысль. 2.укажи в тексте известные тебе части речи. нет, слово "мир" останется едва ли, когда войны не будут люди знать. ведь то, что раньше миром называли, все станут просто жизнью называть. и только дети, знатоки былого, играющие весело в войну, набегавшись, припомнят это слово, с которым умирали в старину.

в нашей стране отмечается день победы.это большой праздник.сначала в москве идёт парад. там наши войска

и президент. а ночью в каждом городе россии огромный салют.

летом я провел(а) много времени заграницей. мне понравилась нашла поездка с родителми в турцию. я купался(ась) в море, загорал(а). мы сделали много фотографий, которые я, конечно, сохранил(а).в июне я ездил(а) в летний лагерь, где я нашёл(а) много друзей. мы с ними общаемся и сейчас, ведь нас связывает много общего. в августе я ездил(а) на дачу. там была хорошая погода: светило солнце, небо было ясным и голубым. я купился(ась) в речке, ведь вода была тёплая. мои родители тоже хорошо отдохнули: вместе со мной они не думали о работе, а только наслаждались летними днями. 

я никогда не забуду прошедшее лето. у меня осталось много впечатлений и воспоминаний. я нашёл(а) много друзей, проводил(а) почти всё время на свежем воздухе.

жаль, что они закончились так быстро. но я с нетерпением буду ждать следующего лето и надеюсь, что оно будет такое же хорошее.