Прочитай текст, заменяя форму числа выделенных слов. сочетай их с другими словами в предложении. запиши изменненый текст. каков будет порядок твоих действий. малыш с родителями пошел в лес. какой здесь пейзаж.! цветет ландыш, летают стриж и чиж, шуршат еж и уж. в чаще увидели шалаш. а вот и туча! быстрее! все в шалаш.

на ком ? чем?   на птичьих головах - предложный падеж

у кого? чего?     у соловьинного гнезда - родительный падеж

по кому ? чему? по шелковым перышкам - дательный падеж

по кому ?   чему? по шелковой ткани -    дательный  падеж

кто труда (что делает?   ) не боится, того и лень(что делает?   ) сторонится. нужно   ( что сделать?   ) наклониться, чтобы из ручья (что сделать?   ) напиться.