«сказка про одуванчики». составить предложение, выбрав подходящий по смыслу глаголи сочинить продолжение 3-4 предложения (встало, взошло, поднялось) весеннее солнышко. умылось оно теплым дождем и( пошло гулять, покатилось) по синему небу. (взмахнуло, встряхнуло) солнышко золотым рукавом. (брызнули, покатились, посыпались) солнечные пылинки. (засветились, засверкали, заблестели, заискрились) на солнце маленькие желты огоньки-одуванчики. одуванчики весной в жёлтом платье(ходят, гуляют, красуются).летом они белую пушистую шубку

мы рассматриваем картину художника сиромятникова, а – герои этого полотна – смотрят на картину неизвестного художника .   причем мы этой картини не видим. мы   можем только догадываться, что на ней изобразил художник. комната художника   хорошо убрана. окно открыто. за окном – опушка леса, зеленая трава, слева большие березы. мальчики заглядывают в открытое окно. может, они живут по соседству и интересуются, как работает художник. на их лицах написаны любопытство и интерес. старший мальчик сорит на картину, а младшего більше привлекла сама обстановка в комнате. картина написана в ярких цветах.

верховые лошади энергичны и быстры. (сказуемые)

  у чистокровной (определение)верховой (определение)лошади шея тонкая,длинная,чаще всего прямая. (3 составных именных сказуемых) тяжеловозы невозмутимо спокойны,медлительны (сказуемые)