Списать текст, вставить пропущенные буквы, поставить знаки препинания, выполнить грамматические разборы. хотя воспита(н, нн)ики с..ехались(1) занятия в лицее (не )начались. все готовились к 19 октября дню когда будет торжественно открыт лицей. приехал(2 )граф разумовский министр просв..щения. все осм..трел и приказал провести в его присутствии реп..тицию предстоящего т..ржества.(4) ему поставили кресло. он(3 )сел сумрачно наблюдая как ввели воспита(н, нн)иков в парадных мундирах(3 )построили вызывая их по списку обучали кланяться почтительно и изящно тому месту где будет сидеть царь. зал где проходила(3) реп..тиция был небольшой но красивый. светлый с четырьмя к..ло(н, нн)ами поддерживающими потолок со стенами которые были окраше(н, нн)ы под розовый мрамор, бл..стящим п..ркетом зеркалами во всю стену. именно здесь предпол..галось впоследствии устраивать публичные экзамены и другие т..ржества. зодчему который переделывал здание приспосабливая его к учебного зав..дения приказано было сделать так что(бы) помещение это имело парадный вид. стены зала были расписаны. воинские доспехи знамена сцены из античных времен казались не нарисова(н, нн)ыми а вылепле..ыми выпуклыми. роспись украшала п..толок и четыре арки через к..торые входили в актовый зал.