1)вставьте в предложения пропущенные местоимения и пропущенные буквы.2)подчеркните в предложениях местоимения 3-го лица единственного числа. 3)подчеркните в 4-м предложении главные члены предложения. 1) на яблоко такое сочное и сладкое на вид. 2)гуси ,красные лапки ! где бывали? 3)щенка молоком ,чтоб здоровым рос. 4) белка на тележке , продаёт орешки . печём п..р..ги отличные. 6)вся земля в снегу , на лыжах бегу за мной.

1) висит на ветке яблоко. оно такое сочное и сладкое на вид. 2) гуси   вы,  гуси ,  красные  лапки !   где   вы  бывали? 3) щенка кормили молоком,чтоб он здоровым рос 4) сидит белка на тележке,продает она орешки. 5)мы печем пшеничные пироги отличные. 6) вся земля в снегу,я на лыжах бегу,ты бежишь за мной. 4 предложение: сидит (сказуемое) белка(подлежащие) на тележке(дополнение), продает(сказуемое) она(подлежащие) орешки(дополнение)

Дед мороз шел с полным (тв.п.) мешком подарков. иван приказал молчать, о полном (пр.п.) золота сундуке. петя был сильным (тв.п.) соперником. коля рассказал о сильном (пр.п.) духом человеке. маша села на диван, укрывшись теплым (тв. п.) пледом. катя мечтала о теплом (пр.п.) чае с малиновым вареньем. антонимы - слова с противоположным (тв. п.) значением. на противоположном (пр.п.) берегу разместился отряд школьников. ваня увидел дверь с большим железным (тв.п.) замком. сказка о железном (пр.п.) человеке. команда шла по дороге с красным (тв. п.) флагом. белые цветы лежали на красном (пр.п.) покрывале.

налево - куда? -место действия,

направо- куда? -место действия,

только - как? - образ действия,

вправо- куда? -место действия,

высоко- как? - образ действия,

наперерез- как? - образ действия