Напишите как раскрывается в статье связь между родиной и языком

Своеобразие творчества одного из поэтов серебряного века. окружающий мир воспринимается и оценивается лирическим героем лермонтова сквозь призму собственного духовного опыта. он затрагивает героя не самим своим существованием, но постольку, поскольку определяет нечто важное в его духовном бытии. напряженная духовная жизнь героя заставляет его поначалу предполагать и в окружающих столь же интенсивные духовные поиски. открытие, что люди в большинстве своем решают вопросы быта, а не бытия, приводит героя раннего, юношеского периода к романтическому конфликту с обществом. он трагически переживает этот конфликт, шлет проклятия миру «безжалостных людей», видя в нем лишь «кучу каменных сердец». в ранней лирике звучат и гражданские мотивы неприятия рабства, прославления революционного подвига, возвеличивания былого могущества россии. социальные проблемы представляются ему следствием каких-то глубинных процессов, сущностных черт человечества и народа. так, в стихотворении 1829 года «монолог» предвосхищаются темы и  образы   «думы

разбить вдребезги

сидеть взаперти

яйцо всмятку

застал врасплох

плакал втихомолку

собрался впопыхах

сбежал второпях

 

возвращался в потёмках

сказал в насмешку

схватил в охапку

Вечер. тишина. на небе зажигаются первые звёздочки. река потемнела. деревья кажутся великанами. но что это? кто нарушил вечернюю тишину? да это проснулись сверчки! как приятно их слушать в вечерней тишине.