Спиши текст вставляя пропущенные буквы. подчеркни сложные слова. выпиши существительные с пропущенными окончаниями, поставив их в начальную форму. покажи, как они образованы. землеройка-бурозубка. вместе с хвостиком могла. уместиться бы в скорлупке-до чего она мала.

1)надо убираться дома!

2)не опаздовать на уроки!

3)выполняй уроки во время!

когда говорят о ком-нибудь, что он  даром хлеб ест, имеют в виду, что тот человек живет напрасно, не принося пользы.

соседка находилась на сожержании своей дальней родственницы, то есть ела чужой хлеб.

если слышу выражение «забыл хлеб-соль», понимаю, что речь идет о ком-то по отношению к  человеку, оказавшего гостеприимство.

весной я сажусь на хлеб и воду, то есть начинаю питаться простой и дешевой пищей (чтоб похудеть к лету).

в семье дедушки было много детей, а значит, много едоков, в селе говорили, что они перебиваются с хлеба на квас.