Образуйте от следующих глаголов страдательные причастия настоящего времени. запишите образованные слова, разделяя их на две группы: 1) причастия с суффиксом -ем-: 2)причастия с суффиксом -им-. обозначьте формообразовательные суффиксы страдательных причастий настоящего времени. издавать, носить, встречать, организовать, слышать, уважать, поддерживать, видеть, подогревать, ненавидеть, разбирать.

откуда мы получаем большинство информации? конечно же, из книг! ведь в них можно найти и приключенческие романы, и захватывающие из жизни обычных, как мы, людей. да и просто для отдыха можно взять и почитать какую-нибудь книжку с рассказами. ведь чтение не только развивает тактику речи, но и позволяет нам совершенствоваться интеллектуально!

беречь книги конечно же надо, ведь они совершенствоваться интеллектуально и психологически, понимать и чувствовать все тонкости происходящего!

берегите книги, друзья!

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"