Как понять, где ставить запятые в сложном предложении?

Для начала выяснить где в этом предложении союз? союзы делятся на сочинительные(и, или, зато и т.д) и подчинительные (когда, чтобы и т.д). запятые в сложном предложении ставятся перед союзом. важно понять, где, например, "и" разделяет сложное предложение, а где соединяет однородные. ну тут только одно: сидеть и выделять основы. сначала это будет сложно и долго, но со временем привыкнешь. пример сложного предложения с союзом и. солнце зашло за горизонт, и наступила ночь. солнце зашло - первая основа, ночь наступила - вторая. для сравнения, вот предложение с однородными членами: солнце зашло за горизонт и исчезло до утра. заходило и исчезало одно и то же солнце, значит это однородные члены, запятая не нужна. с бессоюзными предложениями немного сложнее. думаю сначала стоит разобраться в этом

сей-час [с'ич'ас]

с-[c'] согл., мягк., глух.

е-[и] гл., безуд.

й-[й'] согл., мягк., сонор.

ч-[ч'] согл., мягк., глух.

а-[а] гл., уд.

с-[с] согл., тв., глух.

 

6б 6зв

летом я провел(а) много времени заграницей. мне понравилась нашла поездка с родителми в турцию. я купался(ась) в море, загорал(а). мы сделали много фотографий, которые я, конечно, сохранил(а).в июне я ездил(а) в летний лагерь, где я нашёл(а) много друзей. мы с ними общаемся и сейчас, ведь нас связывает много общего. в августе я ездил(а) на дачу. там была хорошая погода: светило солнце, небо было ясным и голубым. я купился(ась) в речке, ведь вода была тёплая. мои родители тоже хорошо отдохнули: вместе со мной они не думали о работе, а только наслаждались летними днями. 

я никогда не забуду прошедшее лето. у меня осталось много впечатлений и воспоминаний. я нашёл(а) много друзей, проводил(а) почти всё время на свежем воздухе.

жаль, что они закончились так быстро. но я с нетерпением буду ждать следующего лето и надеюсь, что оно будет такое же хорошее.