Определите, о каком психическом феномене идет речь в данных примерах. Какой уровень развития самосознания они отражают? 1. Ребенок звонит по телефону бабушке и говорит ей: «Бабушка, посмотри, какая у меня красивая кукла!»

2. Ребенок убежден, что бакалейщик продает конфеты, чтобы сделать приятное детям.

3. Взрослый человек, входя в комнату, восклицает: «Бррр…Закройте окна, тут так холодно!»

4. Ученый убежден, что его проблема самая важная, в то время как другие занимаются неизвестно чем. (По О. В. Турусовой)

1)чайки,журавли и м.др.2)на юг.3)все время литают.5)вароны и голуби.6)не губить их и подкармливать зимой

зачастую учитель и ученики разговаривают и думают на разных языках. учитель с точки зрения своего опыта, а ученик строит свои ответы исходя из своих знаний, приобретённых на уроках. он воспринимает мир через информацию в учебниках. а по сути оба ответа синонимичны. нельзя сказать - это верно, а это неверно. иногда бывает, что ученик в своих суждениях превосходит учителя. но учитель не может принять это. а иногда учитель специально провоцирует своих учеников для того, чтобы они попробовали сами трансформировать свои суждения в нечто большее, чем заученная информация на уроке. и это мастерство дорогого

просто смириться и всо

всё у тебя в