Укр.
чи тотожні в психологічному та змістовному відношенні поняття "відсутність тактовності в спілкуванні" та "нетактовність"? обґрунтуйте свою відповідь.
Рус.
Тождественны в психологическом и содержательном отношении понятия "отсутствие тактичности в общении" и "бестактность"? Обоснуйте свой ответ.
​

успокоится, выдохнуть, подойти и спокойным голосом попытаться познакомится, сделать комплимент

зачастую учитель и ученики разговаривают и думают на разных языках. учитель с точки зрения своего опыта, а ученик строит свои ответы исходя из своих знаний, приобретённых на уроках. он воспринимает мир через информацию в учебниках. а по сути оба ответа синонимичны. нельзя сказать - это верно, а это неверно. иногда бывает, что ученик в своих суждениях превосходит учителя. но учитель не может принять это. а иногда учитель специально провоцирует своих учеников для того, чтобы они попробовали сами трансформировать свои суждения в нечто большее, чем заученная информация на уроке. и это мастерство дорогого

убеди его в том , что он нужен тебе

смысл жизни в том что нужно жить и делать все возможное чтоб людям