1. Новости в средствах массовой коммуникации. Найдите в СМК пять новостных сообщений, посвященных одному и тому же событию. Сравните их между собой. Какое отношение к этому событию формирует каждое сообщение? Опишите, за счет каких приемов достигается этот эффект.

сам ищи

поговорить с "участниками" конфликта. понять причину, и пытаться разобраться в этом.

если честно, та же ситуация, и поэтому если идти в 11 то придётся пахать жутко, я ни алло дуб дубом поэтому и проблемы и это разгребать сложно когда ничего не понимаешь. поэтому в 11 класс я не пойду, будет сложно

да, я знаком. этот человек мой сосед. мы с ним друзья с детства. он самый лучший, добрый и отзывчевый, всегда ! я хочу быть похожим на него, потму что у него есть такая сила воли, что он терпит всё.