Логичным будет сказать, что человек забыл свою вещь у меня на столе, но поскольку начинается занятие, то эту вещь пусть подойдет забрать после урока.
Перевернуть портрет или закрыть журналом, чтобы не отвлекал во время проведения занятия ни меня, ни учеников, а в конце занятия подождать шутника.. Если он не появится, что вероятнее всего, решить что делать с портретом в приватном режиме..
а вдруг там что-то забавное.. или наоборот не очень, тогда его можно ликвидировать
Спасибо
Ответ дал: Гость
попробуй попробовать себя в разных сферах занятий. к примеру моё увлечение изучать языки, хоть я и не ботанка.
Ответ дал: Гость
аккуратность,общительность,сила воли,сообразительность,мечтательность,решительность,темперамент,,сила нервной системы, выразительная мимика.
Популярные вопросы