Есть вопросы?

Здесь Вы можете найти ответы на многие вопросы или задать свой вопрос!

По теории бине— штерна, развитие наблюдения у детей проходит через несколько уровней, или стадий, сменяющихся в определенной, раз и навсегда данной последовательности: 1) стадия перечисления разрозненных предметов (от 3 до 7 лет); 2) стадия описания: дается характеристика предметов, указываются некоторые связи между ними; 3) стадия интерпретации: воспринимается картина в целом, вскрываются связи и отношения. при проверке этой теории советские психологи (с. л. рубин- штейн, г. т. овсепян) пришли к выводу, что указанные уровни нельзя соотносить с возрастом детей. в зависимости от содержания воспринимаемого дети одного и того же возраста могут оказаться на разных стадиях наблюдения, так же как и дети разных возрастов могут оказаться на одной и той же стадии. вопросы 1. в чем заключается ошибочность теории бине—штерна? 2. подтвердите конкретными примерами правильность выводов с. л. рубинштейна и г. т. овсепяна.

Другие вопросы по: Психология

Знаешь правильный ответ?
По теории бине— штерна, развитие наблюдения у детей проходит через несколько уровней, или стадий, см...

Популярные вопросы