15. Выпишете из УК РФ, УПК РФ, ГК РФ по три статьи, содержащие оценочные понятия. Поясните их сущность и роль в регулировании конкретных уголовных, гражданских и уголовно-процессуальных отношений.

несоблюдение правил внутреннего распорядка, нарушение устава учебного заведения.

существуют разные люди: кто-то сильнее кто-то слабее. есле не будет закона то более сильный будет приносить вред слабому. но ведь все должны быть равны. поэтому существует закон. он как бы опускает всех людей на один уровень, чтобы все имели равные права

согласны, писать законы легко, но сполнять их мало кто может! в данное время каждый человек может писать, он также может написать для себя любой закон, но мало кто будет их учитель попросит пример, то расскажи про нашу власть, сами состовляют законы но их не , например: гаишники, штафуют за высоко скоростную езду, а сами проезжают накрасный свет через пешеходный переход по 120 км\час

семья из 4 человек муж,жена,сын,сын2 купили квартиру. какая доля станет сына,в случае смерти отца?  

ответ: 1/3