1. Участковому Петрову пoступила инфoрмация o том, что на улице Мира 20-5 проживает семья злoупотребляющая спиртными напитками и на её вoспитании находятся двoе несовершеннолетних ребенка Каковы Действия участковова Петрoва в данной ситуации?

трудовое право – совокупность норм права, регулирующих общественные отношения, которые складываются в процессе функционирования рынка наемного труда, организации и применения наемного труда.

цели трудового права   – установление государственных гарантий трудовых прав и свобод
граждан, создание благоприятных условий труда, защита прав и интересов работников и работодателей предмет трудового права – трудовые отношения и некоторые другие, тесно связанные с ними отношения, возникающие в связи с организацией и применением наемного труда граждан.

трудовые
отношения – отношения, возникающие между работодателем (любые коммерческие и некоммерческие организации, отдельные граждане), с одной стороны, и работником – с другой

функции трудового права:

(трудовое право активно влияет на производство и материальное обеспечение
служащих);

социальная (формируется личность работников в направлении необходимом для общества – добросовестное отношение к труду, участие в трудовой   деятельности коллектива);

идеологическая (имеет общую социальную направленность на справедливое регулирование
трудовых отношений и воспитание понимания этой справедливости);

защитная;

хозяйственно-производственная;

развития производственной демократии.

ну не знаю. подростки более склоны к незаконным действиям.

1.мир развивается, законы  рф не успевают за изменениями в сферах общества. например, только что прошёл сюжет на первом канале о "волонтёрах"-мошейниках, которые наживаются на чужой беде и пользуются пробелом в законодательстве. их нельзя привлечь к ответственности, потому что пока нет статьи в кодексе. прецедент позволил бы опираться на решения судов , ка на источник права.

2. судебные прецеденты в нашей стране может создавать конституционный суд.

3. для того, чтобы россия вошла в мировое сообщество нужно в соответствиеи правовую сферу.

дорогие сограждане! мы с вами живём в постинформационном обществе. где главным ресурсом становится информация. да, труд, земля, капитал, предпринимательские спообности сохраняют свои позиции, владеет информацией -тот владеет миром! это не мои слова, а великого ученого. может ли страна, которая обеспечивает своим детям только основное образование, девятилетку, владеть вспомним недавнюю . наши родители учились в , где обязательным было среднее образование и гос-во обеспечивало бесплатное высшее образование! в передовых странах обучение идет двенадцать лет, стремятся к обязательному высшему образованию. настало время не просто модернизировать страну, но и дать ресурс для модернизации - образованных детей, получивших обязательное среднее !