Проаналізуйте подані ситуації та визначте, чи виникають у них правові відносини; які фізичні та юридичні особи беруть у них участь а) Учень на прохання свого батька купив у магазині хліб
б) Працівник подав заявку на звільнення із заводу "Калібр" і перейшов на роботу у приватну фірму
в) Батько подарував своєму синові імпортний фотоапарат
г) Хлопець відмовився прибрати у своїй кімнаті, незважаючи на вимогу батьків
г') Дівчина надіслала власні вірші до редакції журналу, вони були надруковані
д) Отримавши травму під час гри у дворі, хлопець звернувся за медичною до до лікарні​

на каждый закон есть так называемый "анти закон"

если кто-то хочет убивать  - это противоправное действие, но по логике права человека, который хочет убивать ущемляются

и что же? всем идти стрелять друг в друга?

закон должен быть-

  может. ибо незнание законов не освобождает от ответственности. знание же   если серьезно, то уменьшение количества правонарушений зависит от:   - соответствия закона интересам людей (так как закон, не соответствующий таким интересам, велик соблазн нарушить);   - продуманности и четкости закона (нечеткий закон во-первых, легко нарушить, а, во-вторых, легко обойти, формально не нарушая);   - воспитания граждан в уважении к законности.

он не отправит вам их назад, если продавцу не понравятся кроссовки. если вы заказывали кроссовки в россии, то, возможно, их можно отправить обратно (если продавец вернёт вам деньги за товар или отправит новые). если же вы заказывали кроссовки из китайского интернет-магазина, то отправка товаро обратно в китай будет дорогостоящей, поэтому просто попросите вернуть вам деньги.

спокойный,уравновешенный,с юмором,не взрывной,не скотский