Охарактеризуйте обсяг цивільної правосуб’єктності неповнолітніх. ​

где

1.рабочее время

2.нужное,важное

3.быстро проходит, даёт большой доход,повышает по должности

4.в рабочее время не замечаешь как быстро пролетело день

5.работа

писала в школе

монин остаётся в проигрыше так как никаких доказательств против ионина нету(письменный договор ведь не заключали)

з деякими статтями конституції україни, які гарантують захист прав людини, з конвенцією про права дитини». уроки громадянська освіта повинні стати цікавими та доступними для дітей початкової школи, викладати матеріал потрібно, спираючись на життєвий досвід дітей, використовувати життєві ситуації, які повязані з вивченням цієї теми. такі уроки можна проводити у формі бесіди, влаштувати конкурсну програму по знаннях прав дитини, провести вікторину між . якщо робота з громадянської освіти не буде поєднана з позакласною, гуртковою, то вона не дасть очікуваних результатів. потрібно не лише дізнатися про існування прав та обовязків дитини, але й запамятати їх і використовувати у повсякденному житті.