Определите правовую природу дипломатической службы.

предположим, что мы исходим из предпосылки, что каждое общество устроено по типу общественного договора гражданина и власти. таким образом, люди, отчуждая часть своих прав, приобретают обязанности в обмен на защиту со стороны государства и соблюдение им законов. возникает обоюдная ответственность. важно, чтобы люди выполняли свои обязанности, ведь только при выполнении этого условия возможно нормальное функционирование общества и социальных институтов. тоже самое относится и к государству, важно, чтобы оно неукоснительно соблюдало права своих граждан.

процедура изменения конституции рф не совсем соблюдена, т.к. в связи со ст. 135 конституции рф  федеральное собрание не может пересматривать положения глав 1, 2 и 9

но, в связи со ст. 136 конституции рф, процедура принятия поправки в главе 8 была соблюдена

я не согласен с этим, это никоим образом не ограничет детскую приступность. сейчас созданы специальные воспитательные заведения, куда отправляют детей, совершивших преступление, это вполне отвечает тем нормам, которые присущи нашему обществу. отдельные суды так же не нужно устанавливать, сейчас ответственность за найболее тяжкие преступления наступает с 14 лет. в этом возрасте ребенок уже может отличать добро и зло, ранее этого возраста дети не несут ответственность, поэтому рассмотрение дел несовершинолетних должно проводиться на общих условиях. страх - это не то что может удержать ребенка от совершения преступления, скорее наоборот, уровень преступности среди несовершинолетних увеличится, возростут психологические травмы. я считаю, что нужно проводить больше воспитательной деятельности и предостерегать от совершения преступления, это необходимо, ведь главное услове формирование законопослушного человека - это донесение до него законов существующего общества.

и сша - страны, относящиеся к -саксонской правовой системе, в которых основным источником права является судебный прецедент

в основу концепции советского права входил тезис, гласивший, что судебный прецедент не может быть источником права, т.к. это подрывало или просто ослабляло правотворческую деятельность законодательных органов, также считалось, что необходимо, чтобы все строго следовали законам и подзаконным актам

в начале 21-го века многие практики и отечественные учёные пришли к выводу, что судебное правотворчество уже практически стало полноценным источником права, однако в россии главным источником права по-прежнему является нормативно-правовой акт