Ученики 4-го класса проводили наблюдения за двумя одинаковыми саженцами сосны. Один из них был посажен на открытом пространстве в почву в школьном парке ,а второй -в установленную у входа в здание школы кадку с такой же почвой .Оба деревца ребята регулярно поливали одинаковым количеством воды