Если бы ученики захотели выяснить, одинаковое ли количество перегноя содержится в разных образцах почвы, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот ответ

(помогите пожалуйста не могу найти ответ, заранее спасибо!)

ответ:

Объяснение:

1. Необходимо взять небольшие пробы одинакового веса из образцов почвы (например, по 20-30 граммов); высыпать их на небольшие жестяные подставки (типа консервной крышки) и прокалить на спиртовке (достаточно долго). При этом органические вещества, находившиеся в почве, сгорят. А перегной

1)строка 1и 4

2) имеет имеют клеточное строение

3)белена

4)гадюка,уж(это змеи)

5)факторы не живой природы

6)в их клетке отсутствует ядро(тут я не уверена)

7) сатанинский гриб

8)грибы, относящиеся к этому порядку, вызывают заболевания многих растений. симптомы поражепия растений — пятна или полосы обычно ржаво-бурого цвета (табл. 54). отсюда название всей группы грибов этого порядка — ржавчинные грибы. ржавчина хлебных злаков и других сельскохозяйственных растений известна с древних времен. ряд писателей, живших до нашей эры, указывают на широкое распространение ржавчины хлебов в египте, греции, риме и других древних государствах. есть упоминания и о появлении ржавчины во времена удельной руси. опустошительные зпифитотии (массовые очаги) этой болезни на хлебах с древних времен до наших дней привлекли внимание людей к выяснению причин гибели растений при поражении ржавчиной. и хотя древние христиане ежегодно совершали молитвенные обряды в честь бога робигуса, это не мешало им делать наблюдения в природе о характере заболевания на хлебах. древние римляне задумывались над тем, может ли ржавчипа возникать в результате охлаждения растений или излишнего прогревания солнечными лучами осевших на листьях капель росы. было замечено также, что растения в низинах поражаются ржавчиной сильнее и что разные сорта растений от этой болезни в разной степени.[