Тест по БЖД Чи є предметом вивчення БЖД духовний аспект діяльності людини
А. Ні
Б. Так
В. Тільки на виробництві
Г. Тільки під час надзвичайних ситуацій

2. БЖД це
А. Гуманітарно-технічна наука
Б. Технічна
В. Фундаментальна
Г. Основна

3. Особиста безпека це
А. Кодекс поведінки працівників правоохоронних органів
Б. Вплив держави на поведінку людини
В. Система організаційно-правових, фізичних і тактико-психологічних заходів, які дозволяють забезпечити збереження життя та здоров'я людини і підтримання високого рівня ефективності її життєдіяльності
Г. Система фізичних і тактико-психологічних заходів, які дозволяють забезпечити збереження здоров'я людини і підтримання високого рівня ефективності її життєдіяльності

4. Психологічна готовність людини це
А. Це діяльність нервової системи
Б. Сукупність якостей і властивостей особистості, що зумовлює стан змобілізованості психіки
В. Сукупність якостей і властивостей людини, що зумовлює стан змобілізованості поведінки
Г. Сукупність якостей і властивостей особистості, що зумовлює стан змобілізованості життя

5. Компоненти структури особистої безпеки
А. Мотиваційний
Б. Орієнтаційний
В. Операційний
Г. Всі варіанти вірні

6. Особиста безпека визначається
А. Специфікою умов, змісту і форм професійної та побутової діяльності
Б. Ступенем незахищеності працівника
В. Діяльністю Міністерства охорони здоров’я
Г. Діяльністю Президента

7. Основні елементи життєвого середовища людини
А. Суспільство
Б. Природне оточення
В. Матеріальна культура
Г. Всі варіанти вірні

8. «Безпека життєдіяльності» розроблена згідно яких документів
А. Кодексу цивільного захисту України
Б. ЗУ «Про охорону праці»
В. Документів з міжнародного права щодо захисту людей та діяльності ЦО (протоколи Женевських конвенцій 1949 р. і додаткових протоколів 1977 р. з питань міжнародного гуманітарного права й захисту людей)
Г. Кодексу законів про працю

9. Поняття БЖД визначено
А. Визначено в 1995 року
Б. Визначено в 1998 року
В. Визначено в 2008 року
Г. Визначено в 2011 року

10. Предметом БЖД є
А. Моделі безпеки
Б. Небезпеки
В. Моделі стихійних лих
Г. Моделі аварій та катастроф
​

естественные безопасные укрытия:

1) овраг;

2) яма;

3) ров;

4) канава;

~•~•~•zloy_tigrovskiy~•~•~•

1)

1.определение сторон света по коре деревьев

кора деревьев обычно грубее и темнее с северной стороны. в особенности это хорошо видно по таким деревьям как: береза, сосна ,лиственница, осина

внимание! для того чтобы более точно определить сторону света, используйте несколько деревьев.

после того ,как прошел дождь стволы сосны обычно темнее с северной стороны(чернеют с северной стороны).это обусловлено тем, что на коре сосны есть вторичная корка,которая нарастает быстрее с северной стороны.

2.древесные грибы чаще всего появляются с северной стороны дерева,особенно в сухое время.

3.ориентирование по муравейнику

почти всегда муравьи устраивают свои муравейники с южной стороны дерева.к тому же с южной стороны муравейники более пологие

4.ориентирование с животных

перелетные птицы весной летят на север, а осенью на юг.

5.ориентирование по склонам гор

южные склоны как правило суше северных, меньше травы(дерна),более подвержены разрушению

6.ориентирование по

это действенный вид ориентирования. главное правильно найти на небосводе северную звезду(она не самая яркая как думают многие),найти ее не составляет труда если знать как выглядит созвездие большой медведицы.

ориентирование по

находим семь звёзд созвездия большой медведицы, которое напоминает ковш с ручкой .потом мысленно соединяют прямой линией две звезды, которые находятся на краю ковша. после этого продолжают линию до край­ней звезды на «ручке» созвездия малой медведи­цы. эта звезда и будет полярной(всегда показывает строго на север)

2)

чтобы создать собственными руками комфортный для жилья шалаш, достаточно пойти в лес в одних шортах, ведь он не требует никаких инструментов. достаточно найти камень, который заменит молоток. другие стройматериалы можно найти в природе.

сначала нужно сделать каркас из прочных палок в форме пирамиды. эта конструкция скрепляется гибкими палками и эластичными растениями. для стен нужно собрать сухой травы и утрамбовать ее. на пол можно застелить мягкую траву.

3)

многое из того, что можно увидеть, шагая по лесу, можно употребить для питания и поддержания сил. поэтому при поиске пищи надо в первую очередь внимательно смотреть вокруг себя и под ноги. еду можно найти даже на стволах деревьев и под их корой. и обычное растение может быть не только съедобно само по себе, но и прятать в своей тени полезную добычу.

как добыть еду, оказавшись наедине с дикой природой? с растительной пищей просто – для ее сбора не нужны никакие особые приспособления, кроме знаний о съедобности и ядовитости. для выкапывания корней и червей достаточно крепкой палки.

уйти побыстрее с тропы зверя !