Врезультате проливных дождей затоплено 3 страны. пострадали 175тыс человек. проклассифицировать по 6 признакам.

был обычный солнечный день. дети захотели остаться дома, в здании, которое неделю назад было только построено. масштаб их нового дома ошеломлял(с этим словом проблемы, не знаю чем заменить): на него выделил деньги президент их страны, так как дом стал новым местом проживания для военнослужащих. папа этих детей уже отбыл службу и вернулся к семье, поэтому они жили все вместе.

младший ребёнок решил включить ток, хотя в окно вбивалось яркое солнце. старший взял на себя ответственность включить газ, так как они собирались обедать. из их квартиры раздался взрыв. дети не сразу поняли что нужно делать, что вообще слишком тяжело вдыхался воздух, загорелась одежда, недавно побывавшая в хлоре(я просто не знала, куда хлор втыкнуть) . в их новой квартире ещё не было противогаза! младшее поколение потеряло сознание.

люди, которые были соседями наших пострадавших, выбежали на улицу. температура царила неимоверная.

охранники вызвали и скорую . через несколько минут около дома дежурили врачи с носилками и бригада с лестницей. ещё немного подождав можно было услышать завал: шкаф решил упасть прямо в том момент, когда выносили детей из огня. несколько его досок уже дали сами себе присягу о том, что спасут детей и попытались передать их своим напарникам через окно. на носилках уже виднелись тела выживших детей с ожогами и незначительными переломами. машина скорой оказала пострадавшим быструю транспортировку до ближайшей больницы, а служба потушила все последствия опасного обеда. квартира стала больше похожей на какое-то серое укрытие, соседские «убежища» тоже слегка пострадали.

некоторые слова можно заменить по надобности

надеюсь , извини за ошибки

жгут накладывают чтобы кровь остановилась и меньше текла из раны,но есть жгуты у бактерий они выполняют важную функцию!

холокост – величайшая трагедия еврейского народа. пострадали многие ни в чем неповинные люди, и мы должны помнить об этом, т. к. сегодня ещё и даже погибают люди от того, что они другой национальности, религии. антисемитизм, ксенофобия не изжили себя и возникают ещё неофашистские организации, пропагандирующие национализм, насилие.  

- что такое холокост?  

это осознанное уничтожение еврейского народа и главное – детей, чтобы не было продолжения их нации. это бесчеловечное злодеяние, совершенное людьми против невиновных людей и главное детей. они не просто убивали, они убивали с особой жестокостью – закапывали живьем детей, сжигали.  

- каковы его уроки?  

эта трагедия показывает нам, что мир хрупкий и зло может его разрушить, если молчать и не бороться. главный урок – земля наш общий дом для всех людей разных национальностей и вер, и мы должны быть терпимы друг к другу.  

- почему стала возможна эта трагедия?  

фашистский режим и его нацистская идеология были нацелены против многих людей – не арийцев: славян, евреев. и многие сначала не придавали значения масштабам этой трагедии. одни молчали, так как боялись за себя и своих детей. другие поддерживали нацистов и содействовали их злодеяниям. многие же евреям и их детям, хотя это было трудно и опасно.  

- что значит “помнить, и никогда не забывать”?  

это значит – знать все об этой трагедии и делать все для того, чтобы она не повторилась. все люди на земле имеют право на жизнь и свободу, и никто не имеет права убивать, даже если кто-то кому-то не нравится.  

закончить хочу словами академика д. с. лихачёва из записной книжки: «… над нами одно небо, под нами одна земля. мы все равны под небом и на земле, независимо от цвета кожи, религии, нации».