Оберіть основні ознаки тренінгового навчання 1) Формальний підхід до викладення матеріалу.
2) Тренер завжди правий.
3) Різноманітні форми діяльності під час навчання.
4) Неформальна атмосфера.
5) Тренер навчає інших.
6) Учасники активно взаємодіють між собою.
7) Тренер допомагає учасникам навчатися.

основні ознаки тренінгового навчання:

3) Різноманітні форми діяльності під час навчання.

4) Неформальна атмосфера.

6) Учасники активно взаємодіють між собою.

7) Тренер допомагає учасникам навчатися.

1) формационный подход - материальные факторы (прежде всего производство) играют решающую роль в общества.

локально - цивилизованный подход - ценностные установки, мировоззрение играют в общества не меньшую роль, чем материальные факторы, а в ряде случаев могут стать определяющими.

2) формационный подход - общество движется от более низкой к более высокой ступени развития.

локально - цивилизованный подход - каждая цивилизация неповторима.

3) фомационный подход - главные критерии прогресса связаны с совершенствованием производственных отношений.

локально - цивилизованный подход - прогресс относителен, он может охватывать отдельные сферы общества: , технологии. приминительно к духовной сфере это понятие можно использовать ограничено.

4) формационный подход - объективные закономерности носят всеобщий характер. хотя общественные законы прокладывают себе путь через деятельность людей, они непреложны.

локально - цивилизованный подход - человек - единственный творец , стоит в центре прошлого и настоящего. познание человека через формы и продукты его деятельности - залог общественно - развития.

вывод

формационный подход позволяет

- увидеть то общее, что было в развитии различных народов

- представить человечества как единый процесс

- установить определенные закономерности развития общества

- предложить определенную переодизацию всемирной и отдельных стран

локально - цивилизованный подход позволяет

- глубоко изучить конкретных обществ и народов во всем их многообразии

- ориентирует на изучение тех сторон общественной жизни, которые обычно из поля зрения (ценности, национальные особенности, духовая жизнь, психология, менталитет, и д.р.)

- ставит в центр исследования человеческую деятельность и человека

постоянные вопрос:

дружба между мужчиной и женщиной.

а что делать в случае, если это дети? мальчик и девочка? как подружить противоположный пол?

у девочек часто спрашивают "ты только с деочками общаешься или с мальчиками тоже? " и соответственный вопрос к мальчикам. общаешься и дружишь. понятия совершенно разные!

но что же нужно чтобы не ссориться с противоположным полом? чтобы протянуть в мире хотя бы 11 лет, а то и меньше?

пункт первы. понимание.

для того, чтобы общаться с людьми необхдимо понимание! без него никуда. вам ведь и самим хочется, чтобы вас понимали, правда ведь? вот и вы проникнитесь к кому-нибудь, того гляди и понравится. а если понравится, то и отношения перестанут быть натянутыми, дружба появится сама собой. 

пункт второй. доверие.

будучи слишком скрытным человеком, вы можете отпугивать людей, а тем более противоположный пол. откройтесь перед человеком и он откроетсяперед вами

пункт третий. общение.

чем больше вы разговариваете друг с другом, тем больше точек соприкосновения находите. это тоже может к дружбе. а разве плохо дружить?

и главное помните, что эти пункты - лишь малая часть всего, что может поспособствовать хорошим взаимоотношениям! подружиться можно с каждым, просто иногда люди недостаточно друг друга знают. большее времени провожите вместе и все будет.