1. В результате мирового финансово-экономического кризиса, начавшегося в 2008 г., многие государства переживают период

экономического спада, снижение темпов экономического роста.

Они вынуждены принять меры по изменению экономической по-

литики для выхода из кризисной ситуации в экономике. Пред-

ставьте себя руководителем центрального банка страны. Какие

инструменты денежно-кредитной политики и как вы использо-

вали бы для улучшения экономической ситуации? У вас есть

варианты, попробуйте в

водросли-рачки -карась

* ребенок имеет право на семью. * ребенок имеет право на заботу и защиту со стороны государства, если нет временной или постоянной защиты со стороны родителей. * ребенок имеет право посещать школу и учиться. * ребенок имеет право на равенство. * ребенок имеет право свободно выражать свои мысли. * ребенок имеет право на собственное мнение. * ребенок имеет право на имя и гражданство. * ребенок имеет право на получение информации. * ребенок имеет право на защиту от насилия и жестокого обращения. * ребенок имеет право на медицинское обслуживание. * ребенок имеет право на отдых и досуг. * ребенок имеет право на дополнительную со стороны государства, если есть особые потребности (например, у детей с ограниченными возможностями).

по законам рф, иначи у нас бы могли бы купить земли другие страны, а это глупо

да. можно найти людей с похожими интересами , делами; родных и бережённых богом, т.к. мир огромен и каждый ищет себе   друга, похожего на него самого.