Владимиру Владимировичу поступил звонок из банка о необходимости погасить просроченный кредит. Владимир Владимирович заявил звонившему сотруднику
банка, что не является клиентом данного банка и не брал никаких кредитов.
Сотрудник банка, сославшись на то, что возможен сбой, попросил Владимира
Владимировича для проверки назвать номер своей пластиковой карты и контрольные
цифры.
в чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Владимира
Владимировича? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

cо схемой посарайтесь справится сами, но в каждой группе есть (например класс):

- лидер

- изгой

- красавица

- клоун (часто он же и двоечник-хулиган)

- заучка

- двоечник-хулиган

- "блатные"

- средний класс

все из хотят дружить с лидером, так же все заинтересованны дружбой или благосклонностью красавицы.

изгой - часто либо бедный, либо тихий член группы, который не преупевает ни в чём

заучку не любят, но всегда пристают к нему с просьбой списать

"блатных" обычно не любят, так как оценки им выставляю не за знания, а за родительские связи, но если "блатной" к тому же лидер - тогда его любят все.

виды нормативных актов, которые имеют право принимать органы местного , перечисляются в уставе муниципального образования и в законах субъектов российской федерации. обычно к ним относят: решения, постановления выборного органа или главы муниципального образования - по вопросам осуществления местного ; распоряжения и приказы - по вопросам внутренней организации деятельности органов местного .действующее федеральное законодательство не обуславливает обязательное создание в муниципальных образованиях исполнительных органов местного , предусматривая возможность избрания главы муниципального образования и других выборных должностных лиц, наделяемых при этом собственной компетенцией по решению вопросов местного значения в соответствии с уставом муниципального образования.

референдум это институт прямой демократии. он даёт возможность каждому отразить свою позицию при решении кардинальных вопросов, связанных с политической жизнью страны, с тем, чтобы принять решение, устраивающее большинство. в 1991 году в нашей стране был проведён всесоюзный референдум на тему: «считаете ли вы необходимым сохранение союза советских социалистических республик как обновлённой федерации равноправных суверенных республик, в которой будут в полной мере гарантироваться права и свободы человека любой национальности? ». большинство высказалась "за" но сама постановка вопроса содержала в себе двоякое понимание. желая сохранить союз, подавляющее большинство желало, при этом, чтобы республики были полностью независимыми. сохранение в прежнем виде было неприемлимо. в нашей стране большинство граждан лишены ощущения своей гражданской ответственности и затрудняются давать правильные оценки тем или иным событиям политической жизни, а то и вовсе встают в тупик в простой ситуации. при такой ситуации даже простой формулировкой вопроса, выставляемого на референдум,можно манипулировать сознанием граждан.

как известно во все времена молодежь ругали за нравы и поведение, все это из-за того, что молодежь идет инным путем развития, и всегда отличается поведением от предыдущего поколения. это-конфликт поколений, который всегда бул и будет. ему некуда деться.

всегда будет приходить, что-то новоое в нашу мировую всеобщую жизнь, что будет менять наши представления о мире, времени, вселенной и др. и это что-то будет всегда менять следущие поколения и отличать друг от друга, иначе-никак.

но все же, те кто обругивают молодежь всегда забывают, кто ее воспитывал.