Социальные отношения в современной России отличаются: 1). процессом формирования «среднего класса»;
2). отсутствием «среднего класса»;
3). многочисленным и доминирующим «средним классом»;
4). значительной численностью «новых русских».

підліток   має право на-право на життя,безплатну освіту,мед-обслуговування,власну думку,на захист держави.

право це-система загальнообовязкових правил поведінки,які встановлюються,охороняються і гарантуються державою з метою врегулювання найважливіших суспільних відносин.

обов’язок це-сукупність моральних зобов’язань людини перед суспільством. 

охарактеризовать их можно так, что закон ограничивает право.

к сожалению, а может и к радости, с законом я не конфликтовала.

1)уровень образования

2)личные качества(способности,таланты,степень развитости личности)

3)социальные роли,выполняющиеся человеком

4)принадлежность к каким-либо общественно-социальным организациям

5) положение человека

6)занимаемый социальный   статус

гуманизм предполагает отношение к человеку как к высшей ценности, уважение достоинства каждой личности, ее права на жизнь, свободное развитие, реализацию своих способностей и стремления к счастью. гуманизм предполагает признание всех основополагающих прав человека, утверждает благо личности как высший критерий оценки любой общественной деятельности. это универсальный, планетарный принцип, разумной цивилизации, который нам бы желательно уже начать реализовывать.

источник-интернет