ВЫБЕРИТЕ ВЫРНЫЕ СУЖДЕНИЯ И ЗАПИШИТЕ ЦИФРЫ 1) Обучающиеся школы обязаны уважать честь и достоинство других обучающихся. 2) Обучающиеся школы вправе добросовестно осваивать образовательную программу.
3) Обучающиеся школы обязаны отдыхать на каникулах.
4) Российские школьники, обучающиеся в 1-4 классах, получают начальное общее
образование.
5) Обучающиеся школы имеют право на развитие своих творческих и
интересов.​

да много последствий. могу пример из своего жизненного опыта. раньше я жила в казахстане. по национальности-. лет 20 начились гонения со стороны казахов на межнациональной почве. все разъехались, кто куда. в итоге казахстан потихоньку начал разваливаться, так как нестало   хватать рабочих рук, вставали фабрики и заводы. в школах стали вести уроки, соответственно на каз. языке. число школ сократилось до минимума. следствие- нет работы, мизирные знания в школах. да и сейчас вы сами видите, что люди других национальностей сами ищют свое счастье в других странах. возьмем   например вьетнамцев или узбеков. 

на мой взгляд, из всего вышеперечисленного мировоззрением могут обладать следующие категории: социальная группа и нация. эпоха – это скорее контекст, в котором социальные группы и нации черпают соответствующее эпохе мировосприятие. к примеру, средневековью свойственно религиозное мировоззрение. такие нации, как , немцы, французы, испанцы – все они находились в рамках религиозной мировоззренческой всеевропейской парадигмы.

право  — один из видов  регуляторов общественных отношений; в многотысячелетней юриспруденции не раз указывалось, что в вопросах о праве следует избегать универсальных определений, общепризнанного определения права не существует и в современной науке

иногда от теории права отделяют философию права  — раздел философии и юриспруденции, который занимается исследованием смысла права, его сущности и понятия, его оснований и места в мире, его ценности и значимости, его роли в жизни человека, общества и государства, в судьбах народов и человечества.

в  дореволюционной россии  было достаточно чёткое деление на философию права, теорию права и  энциклопедию права, при этом теория права (юридическая догматика) изучала положительное (объективное) право, философия права надпозитивное (естественное право), а энциклопедия права понятийный аппарат юриспруденции.